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美國高中留學(xué)：培養(yǎng)課外活動能力

所屬欄目：美國留學(xué), 高中申請發(fā)表時間：2012-08-20 來源：本站原創(chuàng)

　　中國學(xué)生選擇赴美國留學(xué)，很大一部分原因是因為美國大學(xué)在招收學(xué)生的時候不是以成績論英雄，而是會綜合衡量學(xué)生的素質(zhì)和能力。因此，在美國留學(xué)本科申請中，申請人的課余活動能力是美國本科考察學(xué)生很重要的一個方面。高中生如果打算留學(xué)美國就讀本科，就需要在高中階段培養(yǎng)自己的課余活動能力。

　　課余活動能力是美國本科考察學(xué)生的一個方面，去美國讀本科要根據(jù)孩子的個人素質(zhì)和興趣來培養(yǎng)其課余活動能力，在美國，僅憑高智商就被名校錄取的學(xué)生是很少見的，一項或幾項較強的課余活動能力是非常重要的。它可以幫助學(xué)生、家長、管理人員和招生負責(zé)人等更加全面地了解孩子。下面是去美國讀本科因課余活動而受益的例子：

　　學(xué)生發(fā)展非學(xué)術(shù)的能力能培養(yǎng)其成就感，并在課堂外結(jié)識良師益友。有一名中國學(xué)生的成績中等，但在北京市級、區(qū)級和校級的航模比賽中多次獲獎，這對于他申請學(xué)校就很有幫助。招生老師會認為，學(xué)生在建造模型的過程中，會同其他成員合作，發(fā)現(xiàn)其他人的長處，或者學(xué)會分擔(dān)責(zé)任。

　　家長可以看到孩子在哪些課余活動中富有活力，這有助于你理解孩子的自然興趣，發(fā)現(xiàn)其注意力和興奮點，這些在你指導(dǎo)孩子選擇大學(xué)和申請時起到幫助作用。

　　孩子就讀的高中會因為學(xué)生的使命感和參與感而獲益。他們同時也可以根據(jù)學(xué)生非學(xué)術(shù)興趣的取向?qū)⒆拥奈磥碜龀鼋ㄗh。

　　招生負責(zé)人也可以根據(jù)學(xué)生的課余活動能力來預(yù)測要去美國讀本科的申請人在將來對校園活動的參與情況，能否使校園變得更加有趣。

　　學(xué)生也可以通過課余活動展示自己的某方面的能力和興趣。例如，某個學(xué)生可以通過編輯校刊來建立自己在寫作方面的興趣;女生可以通過有力的研究項目，把自己發(fā)展成或至少描繪成真正的科技精靈;喜歡體育的學(xué)生既可以展示自己運動的天賦，也可以通過參加體育代表隊展示自己在運動上的領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　綜上所述，去美國讀高中，培養(yǎng)課余活動能力是十分必要的，每一個孩子都有自己獨特的課余活動，但是你有許多方法確保孩子的課余活動能夠適應(yīng)普遍的主題，在申請美國本科時占得先機。