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        【英本規(guī)劃致菁系列】致力于為菁英學子提供定制式升學規(guī)劃服務!

        所屬欄目:英國留學, 英國本科申請 發(fā)表時間:2023-07-12 來源:本站原創(chuàng)

        Unlock your potential with a world-class undergraduate education.

        ——致力于菁英學子的定制式升學規(guī)劃服務

        一、什么是優(yōu)越留學致菁計劃?

        優(yōu)越留學致菁計劃提供全程留學申請服務,采用三位導師+課時制的專業(yè)服務模式。其中包含升學規(guī)劃師、專業(yè)學術導師和外籍文書老師,為每位學生量身定制升學規(guī)劃和專業(yè)導師課程,量身定制學科課程、標準化考試課程、競賽課程、背景提升等全方位課程,提供一站式本科精英規(guī)劃服務。往年,我們成功地幫助68%的學生獲得G5名校的錄取,其中包括7%來自牛津大學以及劍橋大學的錄取。

        1、優(yōu)越留學致菁計劃適合對象

        8-12年級國際學校/海外高中/體制內(nèi)學校在讀學生

        【優(yōu)越君提示】

        有定制升學規(guī)劃需求的可以點擊【在線咨詢】,直接對話老師提需求>>

        2、優(yōu)越留學致菁計劃培養(yǎng)目標

        (1)突破固化的思維模式,培養(yǎng)主動思考的能力;

        (2)鍛煉學生的邏輯思維能力和數(shù)理應用能力;

        (3)培養(yǎng)學生將科學研究與現(xiàn)階段能力,目標以及個人興趣相結合;

        (4)培養(yǎng)科學高效的時間管理能力;

        (5)提升學生的專業(yè)知識拓展,對專業(yè)知識有更深的理解和自己的見解。

        二、優(yōu)越留學致菁計劃服務內(nèi)容介紹

        1、升學規(guī)劃項目


        【優(yōu)越君提示】點擊【在線咨詢】,進一步了解升學規(guī)劃項目>>

        2、升學規(guī)劃方案

        我們的升學規(guī)劃方案是為學生量身定制個人成長計劃,提供專業(yè)探索和選校策略,以匹配學生的背景、興趣和需求,為選擇適合學生的專業(yè),并結合學生的自身綜合能力評估,為學生制定5-9所學校的定校方案。


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        3、綜合測評

        我們致力于為學生提供全方位的綜合測評服務,通過1V1學生的學習能力測評以及升學專業(yè)測評,為學生提供全面的綜合評價。學習能力測評和升學專業(yè)測評旨在最大限度地幫助學生深刻認識自我,引導學生和家長做出客觀合理的選擇,并確定個人的強項和弱項。

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        4、GPA提升課程

        IGCSE、A-level、IB、AP和美高課程的同步輔導課程,沖刺班課或個性化定制課程。根據(jù)學生在校學科要求,提前修讀學科考點,確保在校GPA穩(wěn)步提升;系統(tǒng)科學地查漏補缺,確保每一個知識點融會貫通。

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        5、軟實力提升活動

        為了更好地滿足學員的興趣和特長,我們會個性化制定軟實力活動方案,制定暑期活動策略,包括夏校、夏令營、備考集訓營、EPQ等類型的舉辦機構甄選,以幫助學員選擇有競爭力和匹配的競賽類型,并隨時跟進他們的活動參與情況。同時,我們提供數(shù)千個高質(zhì)量本地和國際化課外活動,以滿足不同學員的需求。

        【優(yōu)越君提示】點擊【在線咨詢】,進一步了解軟實力提升活動>>

        6、方案時間規(guī)劃

        我們會針對學員整個學習及升學階段,包括語言教學、階段性語言目標、素養(yǎng)課程、背景提升、學科教學、學科考試和升學規(guī)劃等方面,為學生制定合理的時間安排。我們將幫助學生合理規(guī)劃安排學習時間和階段性考試,以確保他們在學習上取得最佳效果,并為未來升學做好充分準備。

        【優(yōu)越君提示】點擊在線咨詢【在線咨詢】,進一步了解方案時間規(guī)劃>>

        英國本科規(guī)劃申請時間流程

        三、優(yōu)越留學致菁計劃導師團隊展示

        1、升學規(guī)劃團隊:

        G5院校背景,擅長學生定制化升學方案,根據(jù)不同年齡段的學生提供學生升學指導規(guī)劃,多年來幫助眾多學生錄取牛劍G5等名校。

        2、外籍文書導師:

        (1)Georges Papavasiliou

        本科畢業(yè)于加拿大名校麥吉爾大學,研究生畢業(yè)于香港大學,獲香港大學優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽,在英國劍橋大學做過訪問學者。Georges擅長為學生定制個性化申請文書材料,包括申請文書的主題選擇、內(nèi)容制作及深度潤色,以創(chuàng)作出符合名校申請需求的、具備極強競爭力的申請文書材料。迄今為止,超過800位經(jīng)過Georges輔導過的學生,成功進入牛津大學、劍橋大學、帝國理工、倫敦政治經(jīng)濟學院、哥倫比亞大學、康奈爾大學等世界頂級學府。

        優(yōu)越留學外籍文書導師

        (2)Daniel Zack Smith

        畢業(yè)于美國密蘇里州立大學商務管理專業(yè),有超過10年留學文案和英語教學經(jīng)驗。對北美、英國、香港地區(qū)院校的申請制度都有深入了解。

        Zack具備豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識,專注于為學生制作個性化的申請文書,創(chuàng)作出具有極強競爭力的申請文書材料,以滿足頂尖大學的申請需要。Zack成功地協(xié)助了上千名學生進入他們理想的院校,其中不乏拿到牛津大學、劍橋大學、帝國理工大學和倫敦大學學院等世界知名學府的優(yōu)秀學生。

        3、碩博專業(yè)導師:

        (1)袁老師:碩士畢業(yè)于UCL應用語言學專業(yè),語言學和教育方向?qū)煟磉_能力和邏輯思維俱佳,擅長語言類/教育類職業(yè)規(guī)劃,多次收獲學生好評;

        (2)舒老師:英本美研,畢業(yè)于USC數(shù)學媒體專業(yè),熟悉傳媒專業(yè)領域,目前就職于傳媒行業(yè)著名公司,熟知傳媒行業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑、工作內(nèi)容、晉升路徑,為多位學生提供專業(yè)規(guī)劃指導;

        4、牛劍導師:

        (1)周老師:英國牛津大學物理專業(yè)碩士,本科畢業(yè)于復旦大學物理專業(yè),主修物理化學。教授課程主攻MAT,PAT,ENGAA等附加考試。高中物理全國奧林匹克競賽金獎。擅長教授理論知識和應試技巧,有豐富的備考經(jīng)驗,對學生要求嚴格但不失幽默。學生接受度高,60%牛劍面邀率,30%牛劍申請率。

        (2)蔣老師:英國劍橋大學計算機專業(yè)碩士,本科畢業(yè)于復旦大學數(shù)學專業(yè),主修數(shù)學審計ACM,USACO金牌獲得者,教授課程有競賽數(shù)學/計算機等。高中AMC/AIME數(shù)學競賽前10%名次獲得者擅長教授數(shù)學理論知識和應試技巧,有豐富的備考經(jīng)驗,多次輔導學生獲usaco金牌,對學生要求嚴格但不失幽默,牛劍面試專項訓練,牛劍offer率高達37%。

        【優(yōu)越君提示】

        我們的專業(yè)顧問團隊很多,想要了解各地區(qū)顧問團隊構成可進入【優(yōu)越顧問團隊】,想要了解顧問申請經(jīng)驗可進入【優(yōu)越顧問經(jīng)驗分享】欄目查看更多!也可點擊【在線咨詢】,獲取更詳細的優(yōu)越留學致菁計劃導師團隊介紹!

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        四、優(yōu)越留學致菁計劃學生案例分享

        【學生案例一】

        1、基本信息

        學生姓名:Zhou同學

        錄取院校:劍橋大學、倫敦大學帝國理工學院、倫敦大學學院錄取專業(yè):Mathematics with Physics

        所在高中:杭州公立學校國際部

        IB:43

        TOEFL:119

        2、案例分析:

        有前瞻性的規(guī)劃和高效的跨國溝通幫助學生實現(xiàn)劍橋夢。學生申請時無雅思成績,但學習能力很強,在物理成績上具有優(yōu)勢,結合對這些特點的發(fā)掘,顧問團隊為學生建議了高數(shù)和物理等語言成績不高也能夠拿高分的A-level課程,幫助學生突出優(yōu)勢,減少語言成績不足的負面影響。學生在國內(nèi)讀高二時,顧問團隊就已經(jīng)開始準備規(guī)劃工作,為后期的精準選課提供了保證。

        團隊協(xié)作。前后期老師在多年的工作中,養(yǎng)成了協(xié)同作戰(zhàn),高度默契的配合能力,為了學生的案子會經(jīng)常一起討論方案,共同思考解決辦法。

        3、成功因素:

        該案例成功因素有2條:(1)有前瞻性的規(guī)劃和選課建議;(2)充分挖掘?qū)W生潛力,發(fā)揮學生理科優(yōu)勢3.360度無縫跨國溝通和專業(yè)的服務態(tài)度

        【學生案例二】

        1、基本信息

        學生姓名:Chen同學

        錄取院校:UniversityofCambridge錄取專業(yè):Engineering

        所在高中:海外高中(英國)

        A-Level:A*AAA(數(shù)學,高數(shù),物理,化學)

        2、案例分析:

        學生屬于學霸級別,從小在英國長大,關于英國的文化背景特別了解,也主要以英式思維想問題,面試的時候?qū)τ谟h(huán)境的熟悉也是學生比較大的優(yōu)勢。

        學生的優(yōu)勢非常多,但是如何整合自己并不清楚,再加上高三的課業(yè)壓力比較大,所以針對孩子的整體優(yōu)勢進行了整合,主要體現(xiàn)自身的成績,標化,性格等優(yōu)勢,而且關于申請專業(yè)相關的實踐經(jīng)歷做了重點結合。

        3、成功因素:

        該案例成功因素有5條:(1)強勁的學術背景,優(yōu)秀的在校成績和標化成績;(2)對申請專業(yè)(工程)的高度興趣與充分準備;(3)與自己背景貼切的文書;(4)家長與顧問對學生全力的支持,尤其是對于筆試和面試進行了精心的指導和準備;(5)提早規(guī)劃,準備充足。

        【學生案例三】

        1、基本信息

        學生姓名:M同學

        錄取院校:帝國理工有條件

        錄取專業(yè):BSc Biological Sciences

        所在高中:蘇州領科海外教育學校Ulink College of Suzhou Industrial Park 

        A-Level:AAA

        IELTS:7.0

        2、案例分析:

        學生成績優(yōu)異,目標明確,對生物科學學習非常有熱情。他參加過多個學術性質(zhì)很強的項目,且在其中做出了很多專業(yè)學習與實踐,并有積極收獲。充分的展現(xiàn)了自己對生物科學的熱愛。

        學生整體的申請材料重點刻畫了自己強勁的學術背景,優(yōu)秀的國內(nèi)外比賽經(jīng)歷,以及生物相關的實習實驗經(jīng)歷。

        學生的個人陳述文章突出體現(xiàn)了他的專業(yè)學習和實驗操作能力,同時也表現(xiàn)出可以給學校帶來比賽競爭力的與其他學生與眾不同的優(yōu)勢。

        3、成功因素:

        該案例成功因素有4條:(1)強勁的學術背景,優(yōu)秀的在校成績和標化成績;(2)對申請專業(yè)(生物科學)的高度興趣與充分準備;(3)文書突出學生最亮眼的優(yōu)點,生物實驗背景和比賽成果;(4)家長與顧問對學生全力的支持。

        【優(yōu)越君提示】

        至2023年,優(yōu)越留學已經(jīng)成功輸送數(shù)萬學子到世界各國/地區(qū)的頂級名校。2023年更實現(xiàn)了劍橋11,牛津6,QS 100世界名校占錄取比的60%以上的好成績!大家進入【offer庫】欄目可以看到近期的戰(zhàn)績,想要了解更多成功案例,進入【名校案例】欄目即可!

        優(yōu)越23falloffer戰(zhàn)績詳情(截至6月)

         

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          各國留學申請指南
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