英國(guó)讀研提高自己的技藝能力-優(yōu)越教育

英國(guó)是歐洲發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，而且社會(huì)治安良好，高度法治，尊重人權(quán)，保護(hù)私產(chǎn)，移民英國(guó)還能享受英國(guó)完善的社會(huì)福利，我們的子女還能接受英國(guó)高質(zhì)量的教育，所以一直都是人們理想的移民國(guó)家。留在英國(guó)，更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，找到自己的專長(zhǎng)。

近年來，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)是學(xué)生選擇報(bào)考研究生的主要原因，然而數(shù)據(jù)顯示，研究生總體就業(yè)率卻低于本科生。那么，什么樣的學(xué)生才是企業(yè)的第一選擇?企業(yè)用人觀念日趨理性，用人追求的是實(shí)用，目前企業(yè)最缺少的是國(guó)際型人才。從本質(zhì)上看，國(guó)內(nèi)研究生實(shí)際工作能力并沒有表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)際型人才標(biāo)準(zhǔn)。

所謂國(guó)際型人才，一般需要具備以下條件：首先是擁有國(guó)際公認(rèn)的學(xué)歷;其次是有一定的專業(yè)外語水平，能夠跨文化溝通;第三是擁有國(guó)際公認(rèn)的職業(yè)技能，通曉特定行業(yè)的國(guó)際規(guī)則。但事實(shí)上，多數(shù)國(guó)內(nèi)本科或碩士學(xué)生只是滿足了這三個(gè)條件中的第一個(gè)條件，不符合企業(yè)的需求，影響著學(xué)生未來發(fā)展前景。

英國(guó)研究生學(xué)制短、文憑硬 學(xué)歷、能力兩手抓

學(xué)生想要實(shí)現(xiàn)事業(yè)抱負(fù)，自身各方面能力鍛煉、提升必不可少。那么，怎樣的學(xué)習(xí)才能學(xué)歷、能力兩手抓?英國(guó)教育非常注重教學(xué)水平，其文憑含金量毋庸置疑。英國(guó)研究生課程受到教育當(dāng)局的嚴(yán)格管控，從而能夠保障學(xué)校的教育質(zhì)量。

學(xué)制短、文憑含金量高，英國(guó)授課型研究生教育在眾多選擇中脫穎而出。學(xué)生留學(xué)英國(guó)，將受到純英語環(huán)境的熏陶和培養(yǎng)，能迅速提升英語水平;感受當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與文化，掌握異國(guó)溝通技巧，為成為國(guó)際型人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

相較于國(guó)內(nèi)研究生教育，學(xué)生獲得英國(guó)授課型碩士只需一年時(shí)間，學(xué)生可提前1-2年就業(yè)。同時(shí)，細(xì)算英國(guó)留學(xué)與國(guó)內(nèi)讀研所付出的費(fèi)用，對(duì)比總體付出與收獲回報(bào)的比值，英國(guó)讀研都是不錯(cuò)的選擇。

另外，小班化教育使學(xué)生所受到的關(guān)注度明顯高于國(guó)內(nèi)，研究院導(dǎo)師將盡心教授理論知識(shí)，幫助學(xué)生增強(qiáng)實(shí)際工作能力。同時(shí)，海外留學(xué)中名企的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也能給留學(xué)生帶來寶貴的就業(yè)籌碼。

考研、留學(xué)兼修　 GPA、雅思成績(jī)須注重

對(duì)于已經(jīng)報(bào)名2013年研究生考試，以及目前本科在讀并有讀研打算的學(xué)生來說，國(guó)內(nèi)考研與出國(guó)讀研，其實(shí)可以并駕齊驅(qū)。

英國(guó)授課型研究生班每年9月份開學(xué)，申請(qǐng)時(shí)間靈活，沒有明顯的申請(qǐng)截止時(shí)間。即使學(xué)生完成2013年研究生考試后，再開始申請(qǐng)英國(guó)研究生，也還可能趕上末班車。

但值得注意的是，英國(guó)研究生申請(qǐng)采取“先到先得”的錄取方式，錄滿即止。因此，想要申請(qǐng)英國(guó)名校的學(xué)生，還是要盡早規(guī)劃。

英國(guó)院校對(duì)雅思和GPA(在校平均成績(jī))沒有統(tǒng)一的要求，但一般還是要求學(xué)生在校平均成績(jī)達(dá)到80-85分以上，雅思成績(jī)達(dá)到6.5分以上。語言成績(jī)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，建議學(xué)生可以申請(qǐng)“有條件錄取”，語言成績(jī)達(dá)到后直接進(jìn)入研究生課程階段。