雙非學(xué)生拿下了G5offer？這種操作是什么原理？

幫雙非學(xué)生申請(qǐng)留學(xué)申到什么檔次的學(xué)校算厲害？優(yōu)越教育給的答案是G5.G5院校一直是很多學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)的終極夢(mèng)想，優(yōu)越教育真的能幫雙非的學(xué)生拿到G5offer？一起和小編來(lái)看看吧。

案例一：H學(xué)生，本科就讀于西南政法大學(xué)，法學(xué)專業(yè)，GPA3.7，雅思7.0，學(xué)生在校期間的表現(xiàn)很優(yōu)異，均分和雅思都是一大優(yōu)勢(shì)，配合優(yōu)越教育的高端申請(qǐng)實(shí)力，最終拿到了LSE、UCL和KCL學(xué)校LLM專業(yè)的offer。

案例分析：西南政法大學(xué)是雙非學(xué)校，但是該校的實(shí)力是受到LSE的肯定與認(rèn)可了的，甚至可以說(shuō)，該校的學(xué)生申請(qǐng)LSE受到的認(rèn)可度不低于211院校的學(xué)生。優(yōu)越教育的文書老師對(duì)G5名校的申請(qǐng)要求把握十分到位，在給學(xué)生的文書創(chuàng)作中緊扣要求同時(shí)最大化學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，最終得以拿下這些offer。

案例二：B學(xué)生，上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，本科時(shí)期修了雙學(xué)位，同時(shí)學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)專業(yè)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，GPA3.6，學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在于均分較高，且修了雙學(xué)位，在專業(yè)選擇上比較不受限，在優(yōu)越教育顧問(wèn)的幫助下最終拿到了倫敦大學(xué)學(xué)院Linguistics MA專業(yè)的offer。

案例分析：語(yǔ)言專業(yè)出身，使得學(xué)生在申請(qǐng)倫敦大學(xué)學(xué)院的語(yǔ)言學(xué)方面更具優(yōu)勢(shì)，且均分條件好學(xué)校認(rèn)可度高，配合文案老師在文書中緊扣院校要求，在學(xué)生軟實(shí)力方面進(jìn)行高質(zhì)量包裝，最終成功使學(xué)生受到了招生官青睞。

案例三：D學(xué)生，本科就讀于上海理工大學(xué)，英語(yǔ)專業(yè)，GPA3.28,找到優(yōu)越教育時(shí)時(shí)間還很早，在顧問(wèn)老師的規(guī)劃下，學(xué)生得以在背景上有最大程度的提升，最終拿到了倫敦大學(xué)學(xué)院教育心理學(xué)專業(yè)的offer。

案例分析：英國(guó)大學(xué)對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重視不亞于對(duì)其均分的重視，因此優(yōu)越教育的文案老師在給學(xué)生做文書的時(shí)候，突出了學(xué)生在名企實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與感悟，同時(shí)講出了學(xué)生一些獨(dú)特的見(jiàn)解，最終成功使學(xué)生在重重競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利拿下了offer~

以上的案例分享是否對(duì)大家有一些觸動(dòng)？關(guān)于他們的成功經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)越教育總結(jié)如下：

1、雙非學(xué)生如果決定留學(xué)一定要盡早準(zhǔn)備，認(rèn)真提高均分，在雅思的準(zhǔn)備上也要盡早下功夫，這樣一定程度能彌補(bǔ)院校背景不足的缺點(diǎn)，提高申請(qǐng)的成功率。

2、好的留學(xué)機(jī)構(gòu)的幫助，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的顧問(wèn)的規(guī)劃，一份高質(zhì)量的文書能使學(xué)生在留學(xué)申請(qǐng)中更具優(yōu)勢(shì)，名校申請(qǐng)成功率也大一點(diǎn)~

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