據統計，英國教育在歐洲排名第二，僅次于芬蘭，同時在全球排名第六。該排名包含了高等教育與國際學校測試，正是這兩項讓英國排名大幅提升。具體情況如何，下面優越教育為你詳細報道。

　　由經濟學人智庫（Economist Intelligence Unit）編纂的這份排名顯示，亞洲國家的教育系統最為成功，在前六名中，前四名均在亞洲，其中韓國位居榜首，其次為日本、新加坡和中國香港。一度獨占鰲頭的芬蘭排在第五位，英國教育表現優異，上升到第六位，高于德國、法國和美國。此次排名還顯示，斯堪地那維亞各國的表現均呈下降趨勢，而波蘭則受惠于其教育制度的改革，排名有所上升，目前排在全球第十的位置。在歐洲國家中，排名最低的是希臘，它與印度尼西亞、墨西哥和巴西共同墊底。

　　該排名綜合考慮了各項國際測試和教育指標，囊括了經合組織（OECD）的Pisa測試及兩項由美國主導的重要研究——國際數學與科學教育評測趨勢（Trends in International Mathematics and Science Study, Timss)和國際閱讀素養進展研究（Progress in International Reading Literacy Study, Pirls)。另外，該排名還考慮了高等教育畢業率，正是這項指標令英國的位次大幅上升。

　　英國商務大臣Vince Cable表示，英國高等教育享譽全球，吸引了大量國際學生，這些學生對英國經濟和文化作出了巨大貢獻。他表示，他們將繼續采取措施吸引國際學生，提升英國的知識經濟。全國校長協會秘書長Russell Hobby表示，英國學校向來飽受政客批評，人們很容易以為英國的教育制度比不上其他國家，但這項研究展示了一個完全不同的圖景。教師與講師聯合會領袖Mary Bousted也對英國教育制度的這一表現表示歡迎。她表示，相信Michael Gove將對這個好消息作為正面回應，它是對所有辛勤工作的教師和講師的認可。

　　與該排名一同發布的一份學習曲線（Learning Curve）報告稱，這幾個亞洲國家之所以排名靠前，是因為他們有著尊師重教的文化傳統，教師、學生和家長共同承擔教育的責任。曾任唐寧街顧問、現為Pearson教育顧問的Michael Barber爵士認為，亞太地區國家的崛起與其有效的教育制度及其對勤奮而非“聰敏”的重視是聯系在一起的，這一現象是其他國家無法忽略的。這些排名和報告為教育制度究竟該如何自我改進的問題提供了堅實的數據基礎。

　　該報告披露，韓國學生考試表現最優，他們需要記住長達60到100頁的資料，這也引發一個疑問，即死記硬背的學習方式在長期來看究竟是否有價值。報告還指出，一些重要技能，如創造力和問題解決能力，在這些排名中很難衡量和體現。

　　Pearson的首席執行官John Fallon認為，該報告顯示，教育和培訓水平的提升與經濟增長有密切聯系。通過與亞洲最好的教育系統進行對比，其他國家可以確立自己的目標。另外，他說，正如醫療問題一直受惠于醫藥研發和測試領域的全球合作，世界各國也可以在教育領域內互相合作和借鑒。

　　Pearson公司現已利用五十個國家的教育信息數據庫創建了一個開放的信息站。Fallon表示，到目前為止，留學中介行業協會門剛剛開始嘗試采用來自國際數據和研究的經驗。目前教育領域最大的問題不是尋找出色的教師或學校，而是如何實現大規模的信息共享和復制。不過，他認為，全球化也有自己的局限性，由于共同體、文化和語言的作用，教育制度始終存在強烈的民族和地域認同。

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　　優越教育被英國外交部、倫敦大使館和英國工商局三重認證的資深留學機構，總部位于倫敦，是英國當地注冊的正規教育咨詢公司。

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　　來源：英中網

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