根據(jù)一項研究表明，如果你希望大學畢業(yè)后能夠取得更多的收入，你就應該努力提高自己的學位等級，避免以二等乙（2:2）或三等頭銜畢業(yè)，你必須努力爭取獲得一等學位或者二等甲（2:1）。
這項研究檢驗了大學教育取得的成就與該學生此后生活之間的關系，發(fā)現(xiàn)學位對收入有著顯著的影響。如果你獲得的是一等學位，俚語稱為“Geoff Hurst”，或二等甲學位，俚語稱為“Attila the Hun”，那么你每小時時薪將會有顯著提高。相反，那些以二等乙學位，俚語稱為“Desmond Tutu”或三等學位“Douglas Hurd”畢業(yè)的學生，薪水就會遠遠不如前兩者。
這項研究名為“畢業(yè)生收入，學位等級和英國的高等教育擴張”，在倫敦政治經(jīng)濟學院由“經(jīng)濟成就中心”（Centre for Economic Perfomance）公布。其數(shù)據(jù)來源于英國群體研究（British Cohort Study ）中1970年4月某一周出生、1991年畢業(yè)的單個群體的畢業(yè)生。這項研究發(fā)現(xiàn)，在大學畢業(yè)五年之后，也即30歲到38歲之間，取得二等甲學位或更高等級學位的畢業(yè)生，總體上比他們獲得較低等級學位的同學，收入上要多7%到9%。研究還指出，隨著大學教育近年來愈加受歡迎，其對長期收入似乎也會有影響，“隨著越來越多年輕人取得學位，以良好等級畢業(yè)的學生的優(yōu)勢會更明顯。”此外，“以一等學位畢業(yè)的學生，相比二等甲學位，其優(yōu)勢會上升得更為顯著。”
這份報告的作者——華威大學的納勒（Robin Naylor）和史密斯（Jeremy Smith），以及蘇塞克斯大學的泰爾哈（Shqiponja Telhaj）表示，雇主常常會根據(jù)候選人的成績或分數(shù)來對候選人進行判斷。他們指出2010年畢業(yè)生招聘協(xié)會（Association of Graduate Recruiters）的報告顯示，有四分之三以上的雇主，常常會在簡歷審查階段，將那些未能達到二等甲學位的簡歷篩選掉。
教育和收入之間的相關性，長期以來一直受到人們關注，收入和大學參與率之間的積極聯(lián)系，也廣為人知，不過直到這份報告出爐，人們才知道，學位等級的高低，究竟在何種程度上會對收入產(chǎn)生影響。
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