根據(jù)一項(xiàng)研究表明,如果你希望大學(xué)畢業(yè)后能夠取得更多的收入,你就應(yīng)該努力提高自己的學(xué)位等級(jí),避免以二等乙(2:2)或三等頭銜畢業(yè),你必須努力爭(zhēng)取獲得一等學(xué)位或者二等甲(2:1)。
這項(xiàng)研究檢驗(yàn)了大學(xué)教育取得的成就與該學(xué)生此后生活之間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)學(xué)位對(duì)收入有著顯著的影響。如果你獲得的是一等學(xué)位,俚語(yǔ)稱為“Geoff Hurst”,或二等甲學(xué)位,俚語(yǔ)稱為“Attila the Hun”,那么你每小時(shí)時(shí)薪將會(huì)有顯著提高。相反,那些以二等乙學(xué)位,俚語(yǔ)稱為“Desmond Tutu”或三等學(xué)位“Douglas Hurd”畢業(yè)的學(xué)生,薪水就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如前兩者。
這項(xiàng)研究名為“畢業(yè)生收入,學(xué)位等級(jí)和英國(guó)的高等教育擴(kuò)張”,在倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院由“經(jīng)濟(jì)成就中心”(Centre for Economic Perfomance)公布。其數(shù)據(jù)來(lái)源于英國(guó)群體研究(British Cohort Study )中1970年4月某一周出生、1991年畢業(yè)的單個(gè)群體的畢業(yè)生。這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),在大學(xué)畢業(yè)五年之后,也即30歲到38歲之間,取得二等甲學(xué)位或更高等級(jí)學(xué)位的畢業(yè)生,總體上比他們獲得較低等級(jí)學(xué)位的同學(xué),收入上要多7%到9%。研究還指出,隨著大學(xué)教育近年來(lái)愈加受歡迎,其對(duì)長(zhǎng)期收入似乎也會(huì)有影響,“隨著越來(lái)越多年輕人取得學(xué)位,以良好等級(jí)畢業(yè)的學(xué)生的優(yōu)勢(shì)會(huì)更明顯。”此外,“以一等學(xué)位畢業(yè)的學(xué)生,相比二等甲學(xué)位,其優(yōu)勢(shì)會(huì)上升得更為顯著。”
這份報(bào)告的作者——華威大學(xué)的納勒(Robin Naylor)和史密斯(Jeremy Smith),以及蘇塞克斯大學(xué)的泰爾哈(Shqiponja Telhaj)表示,雇主常常會(huì)根據(jù)候選人的成績(jī)或分?jǐn)?shù)來(lái)對(duì)候選人進(jìn)行判斷。他們指出2010年畢業(yè)生招聘協(xié)會(huì)(Association of Graduate Recruiters)的報(bào)告顯示,有四分之三以上的雇主,常常會(huì)在簡(jiǎn)歷審查階段,將那些未能達(dá)到二等甲學(xué)位的簡(jiǎn)歷篩選掉。
教育和收入之間的相關(guān)性,長(zhǎng)期以來(lái)一直受到人們關(guān)注,收入和大學(xué)參與率之間的積極聯(lián)系,也廣為人知,不過(guò)直到這份報(bào)告出爐,人們才知道,學(xué)位等級(jí)的高低,究竟在何種程度上會(huì)對(duì)收入產(chǎn)生影響。
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