在申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的過(guò)程中,個(gè)人陳述是文件中最重要的部分,所以我們必須注意。下面小編為您做一個(gè)詳細(xì)的介紹。在線顧問(wèn)
個(gè)人陳述應(yīng)該是所有留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)里寫作難度對(duì)打,最費(fèi)時(shí)間和精力,要求也最高的材料。申請(qǐng)人要在規(guī)定篇幅內(nèi)(一般700詞—800詞),按照學(xué)校要求把自己的過(guò)往經(jīng)歷、個(gè)人能力和未來(lái)的規(guī)劃都介紹的非常清楚。一篇成功的個(gè)人陳述不僅要符合適用于任何類型文章的寫作要求,即語(yǔ)言流暢、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、清晰簡(jiǎn)潔,更重要的是要能用一種與其他申請(qǐng)人完成不同的方式,巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和才華,牢牢抓住錄取委員會(huì)老師的注意力。
雖然個(gè)人陳述的寫作難度大,但PS的寫作也不是無(wú)章可循。形形色色的個(gè)人陳述都不會(huì)脫離三個(gè)主題,那就是“我想要做什么”,“我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)已經(jīng)做了什么”和“我未來(lái)還要做什么努力”。通常情況下,我們一般會(huì)選擇興趣來(lái)源作為PS的開(kāi)篇,那么這部分內(nèi)容該怎么寫呢?
在這一部分,申請(qǐng)人要著重寫明自己為什么要申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)。西方人無(wú)論是選擇專業(yè)還是選擇工作,首要的考慮因素都是興趣。學(xué)習(xí)興趣是一種求知的愿望,是人們力求認(rèn)識(shí)事物,渴望獲得知識(shí)的一種意向活動(dòng)。當(dāng)人么對(duì)某個(gè)事物產(chǎn)生興趣時(shí),就會(huì)主動(dòng)地區(qū)留意它。接近它并盡力發(fā)掘它。學(xué)習(xí)興趣與學(xué)業(yè)表現(xiàn)息息相關(guān),學(xué)習(xí)興趣能極大地提升學(xué)生的求知欲,從而提高其學(xué)業(yè)成績(jī)。因此,申請(qǐng)者對(duì)專業(yè)是否有濃厚的興趣時(shí)外國(guó)的大學(xué)考量申請(qǐng)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。
然而,基于我國(guó)的教育現(xiàn)狀,絕大多數(shù)學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)并不是興趣來(lái)源,更多的則是考慮到未考研的難易程度、就業(yè)率和薪資水平等等這些非常功利的因素。因此挖掘興趣來(lái)源成了中國(guó)學(xué)生的一大難題。
其實(shí)找到興趣來(lái)源并不難,興趣可以培養(yǎng),也可以被激發(fā),也可以轉(zhuǎn)移。每一件事只要認(rèn)真去做,努力去發(fā)掘,必定能找到入趣點(diǎn)。或許你對(duì)語(yǔ)文不感興趣,但你還是會(huì)對(duì)其中一篇文章特別喜歡。你可以從這篇文章入手,努力把它吃透弄明白,逐漸你就會(huì)發(fā)現(xiàn)與之相關(guān)的文章以外的東西需要了解,如此順藤摸瓜,逐漸就會(huì)學(xué)到很多東西,培養(yǎng)起自己的興趣。同時(shí),每個(gè)人在少年兒童時(shí)期都有自己特別感興趣的事,如怎樣當(dāng)個(gè)好駕駛員?汽車是如何發(fā)動(dòng)的?我所學(xué)的知識(shí)中哪些和它們有關(guān)系?這樣就把對(duì)學(xué)習(xí)的興趣在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)。一些常見(jiàn)的興趣來(lái)源有家庭的熏陶、童年的經(jīng)理、某一件特殊事件、老師的教學(xué)方式、偶先或榜樣的影響等。
找到興趣來(lái)院后,就可以用非常生動(dòng)的筆調(diào)來(lái)敘述自己的興趣,以及自己的對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。這個(gè)部分要盡量寫得生動(dòng)形象、惟妙惟肖,這樣錄取委員會(huì)的老師才能感受到申請(qǐng)人的炙熱、蓬勃的激情,和魂?duì)繅?mèng)縈的執(zhí)著。
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