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【雙非逆襲】雙非均分82分，優(yōu)越助力拿下專業(yè)排名世界Top1的UCL教育類offer

發(fā)表時間：2022-10-28 來源：本站原創(chuàng) 作者：優(yōu)越大編006

Z同學院校背景比較薄弱，本科是國內(nèi)一所網(wǎng)排550+的雙非院校，申請非常不占優(yōu)勢。但教育實習經(jīng)歷非常豐富，但光有這些經(jīng)歷還不夠，如何講過往經(jīng)驗在文書中轉化成申請優(yōu)勢是該同學所面臨的一個很大難題，因此，Z同學經(jīng)過學長推薦找到了優(yōu)越留學來協(xié)助他進行英國申請，通過巧妙定校和高端文書定制后，也是成功被UCL學前教育專業(yè)錄取。

申請背景：

雙非師范類院校;本科學前教育專業(yè);均分82/100;申請時暫無雅思成績。

申請訴求：

Z同學本科就是在師范類院校學習教育相關的專業(yè)，并且本科期間多次進行教育相關的實習，在大學期間也非常明確自己今后的就業(yè)方向，想從事幼教相關的工作，因此跟優(yōu)越的顧問老師溝通，非常想要沖刺世界排名前100的教育學學校。

顧問分析精準定校：

經(jīng)過和Z同學的溝通以及本科課程的分析，顧問老師發(fā)現(xiàn)該同學的理論知識課程分數(shù)相對比較高，而且從大二開始有多段學前教育相關的實習經(jīng)歷，結合學生對于自己明晰的職業(yè)規(guī)劃，沖擊名校建議可以主申請學前教育這個教育的分支方向，競爭相對較小。另外因為排名和回國認可的問題，主要沖刺申請兩所排名較好的學校的教育專業(yè)。

最終申請方案：

院校：UCL，專業(yè)：Early years Education

院校：雷丁大學專業(yè)：Education

院校：謝菲爾德大學專業(yè)：Education

院校：利茲大學專業(yè)：Childhood Studies

院校：約克大學專業(yè)：Education

院校：蘇塞克斯專業(yè)：Childhood and Youth Studies

高端定制外籍文書：

Z同學雖然本科學術背景不算非常優(yōu)秀，但好在本科的課程完全匹配UCL的專業(yè)設置，加上實習經(jīng)歷豐富。只要文書材料能夠重點突出Z同學的作為未來老師的綜合能力，那申請還是有一定的成功率的。因此文書中老師重點挖掘了Z同學大學期間參加過的多次幼兒園見習活動，描述拓展實習中與的孩子們進行的深入相處，并闡述這些經(jīng)歷讓Z同學思考到了孩子們所需要的是什么，在文書中思考闡對教育的真正意義的理解和思考。

此外該同學曾在大學期間有過一年到韓國交換的經(jīng)驗，對于韓國的教學模式也有自己的理解，文書老師通過在文書材料里的優(yōu)化展示，也更加突出了學生的綜合實力。

最終錄取結果：

六申六中，并且最終拿到了UCL，Early years Education專業(yè)的offer。

案例總結：

Z同學之所以能夠申請成功原因在于兩個方面，一是通過優(yōu)越留學顧問老師的精準定校選擇到所申請的專業(yè)課程與本科課程匹配度十分的高，其次實習經(jīng)歷較為豐富，給文書的創(chuàng)作積攢了較多優(yōu)質素材，發(fā)揮空間較大。因此名校申請有時候軟背景提升也是不可忽視的。

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