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我本科就讀于國內(nèi)一所不知名的雙非大學。眾所周知，雙非院校在學術氛圍上是沒有那么濃厚的。像當時我們班上大多數(shù)同學都是選擇畢業(yè)直接工作，極少同學會選擇繼續(xù)攻讀研究生，出國讀研的更是寥寥無幾。而我就是其中一員。

剛進入大學時，我也曾渾渾噩噩過。覺得自己的人生或許就和身邊的大多數(shù)人一樣按部就班地走下去，直到我參加了一位學姐的講座，她在出國留學后繼續(xù)堅定了自己的熱愛，講述時的她整個人身上都散發(fā)出了一股迷人的光，照亮了我積滿灰塵的心房，我決定追隨這束光，去過不一樣的人生。

決定留學后，我找了很多家留學機構，但他們都因為我的學校背景將我排除在名校的大門之外，這讓我自卑又沮喪，這時我遇到了優(yōu)越留學，顧問老師愿意幫我規(guī)劃沖刺曼大、KCL之類的名校，并用自己的專業(yè)能力使我信服，最后我也是獲得了KCL銀行&金融專業(yè)的offer，在感嘆自己找到了一家好機構的同時，我也為即將在我面前徐徐展開的全新人生而歡欣雀躍。

申請難點

雙非大學，會計專業(yè)，均分86.9，雅思7.0。

1.英國名校商科專業(yè)競爭相當激烈，而且對申請者本科背景、均分要求很高，同學在這兩項上并不占據(jù)優(yōu)勢;

2.確定機構時間較晚，申請材料準備時間不多;

3.同學部分專業(yè)課程分數(shù)偏低，選專業(yè)需注意揚長避短，而且對專業(yè)課程選擇有要求，對顧問能力要求較高。

亮點操作

1. 精準篩選雙非友好院校，依據(jù)訴求匹配定位專業(yè)

同學目標top 50院校，本身不傾向?qū)W太偏量化的金融類項目，所以在專業(yè)選擇上顧問老師仔細挑選了合適的金融類項目，參考每個要申請的專業(yè)的課程設置以及專業(yè)的入學要求，為同學進行了更精準的專業(yè)定位匹配。另外同學本科階段有些計量類的課程分數(shù)偏低，因此在選擇申請專業(yè)時需要注意揚長避短。

最后，顧問老師根據(jù)同學的背景成績情況、比對院校的申請要求，確定了將曼大和KCL作為沖刺院校，保底院校定為杜倫、伯明翰以及南安普頓大學。

具體定校方案：

院校：The University of Manchester 專業(yè)：MSc Development Finance

院校：King's College London(KCL) 專業(yè)：MSc Banking and Finance

院校：University of Bristol 專業(yè)：Economics, Finance and Management, MSc

院校：University of Glasgow 專業(yè)：MFin International Finance

院校：Durham University 專業(yè)：Management(Finance)MSc

院校：University of Birmingham 專業(yè)：MSc Money, Banking and Finance

院校：University of Southampton 專業(yè)：MSc Finance

2. 多段經(jīng)歷無頭緒?文書重點選取展現(xiàn)亮點

因為同學本身的學校背景不是很好，所以在文書方面需要重點展現(xiàn)同學能力，以彌補雙非的短板。

同學一共有過4段高質(zhì)量的實習和實踐經(jīng)歷，但如果全部原樣呈現(xiàn)在文書中必然會顯得冗雜繁余，因此文書老師對同學在信托業(yè)務部實習的經(jīng)歷進行了重點展開，以最大化地匹配所申院校和專業(yè)，在文書中闡述了同學通過這段經(jīng)歷豐富的收獲：對家族信托的基本知識有了一定的了解，認識到金融行業(yè)對數(shù)字、信息的準確性要求極高，也提高了獨立分析解決問題的能力，掌握了一定的金融思維。

最后，因為同學確定機構的時間比較晚，所以文書老師在準備相關的文書材料時是十分高效的，也是及時地遞交了這些材料。

Offer結果

錄取院校：King's College London(KCL) 專業(yè)：MSc Banking and Finance

錄取院校：University of Birmingham 專業(yè)：MSc Money, Banking and Finance錄取院校：Durham University 專業(yè)：Management (Finance) MSc

顧問申請建議

雙非逆襲的關鍵，文書至關重要，同學因為時間精力多、素材豐富，所以寫出的文書深度和豐富兼具，文書內(nèi)容足夠出彩，成功逆襲KCL銀行&金融專業(yè)。

優(yōu)越有著專業(yè)的外籍文書團隊，擅長為同學制定個性化申請文書，包括申請文書的主題選擇、內(nèi)容制作及深度潤色，會針對不同同學的背景，揚長避短，突出申請院校所需求的優(yōu)勢，還會開展極具特色的頭腦風暴，深度挖掘同學對專業(yè)的認識以及想法，最終創(chuàng)作出符合名校申請需求的、具備極強競爭力的文書。