國內的教學模式和英國的教學模式之間是有很多區別的，一般想在國內學習成績好，最好的方式就是“死讀書”了，但是在英國并不是這樣哦，想要在英國學習成績好，你需要做好以下準備。
一、課前要對工程做一定的了解（不管是不認識的單詞還是不懂的知識點）
英國大學老師一般都會在每堂課的前幾天就把PPT傳到Blackboard，這時候你也別愣著了，趕快下載并且最好能把它打印下來。
英國大學一直是以提升個人學習能力為中心的，老師在課上講的大部分都是課本的背景知識和補充內容。
因此，請同學們提前預習老師的講義，標記出反復出現的生詞(一般很有可能是全課的重點，多以名詞形式出現)、定義、作者和年份、以及你不懂的部分，這樣之后上課就可以有針對性地聽一下老師的解釋。
閱讀完講義的內容之后你就要思考一下，在大腦里過一下它到底說了些什么。拿商科來打個比方，比如這篇講義反復說到匯率，你就問自己：它說了匯率的哪些內容，是否提到匯率的概念，影響匯率的因素，匯率上升了、下降了對經濟會產生什么影響等等。如果這些問題你都能自問自答，那么恭喜你，快獎勵自己一朵小紅花，你的講義看得很認真。
英國大學的課程主要有lectures和seminars。前者就是我們平日里經常上的專業課程，后者說通俗一點就是討論課，有專門的講師帶領大家復習和交流最近學到的新知識。
做好預習非常重要，否則之前的lecture還沒消化，緊接著的seminar又要你用英文表達自己的觀點，你就只能做啞巴了。
2. 在課間不只是認真聽課，你還需要多參與提問和回答等
做好了預習的第一步，那么上課就更有信心了。要記住的是，英國大學課堂氛圍詼諧輕松，老師不喜歡一股腦地狂灌知識點，而喜歡與學生互動。如果你課前預習了，在課堂上還是沒全懂，千萬不要害羞，大膽說出你的問題，老師會為你做詳細地解答，而且可能還會給老師留下“愛學習”的印象。
另外在上課時，要多做筆記，充實內容。
內容重點在講義上都有，不用抄，課堂上做的筆記應該以補充為主。預習時記錄的重點和難點，通過在課堂上老師的講解你應該會發現這些問題相應的回答。真正牛掰的筆記甚至可以是一本參考書，期末考試寫論文什么的直接靠它就行了。
3. 上完課后對身邊的資源要合理的利用
英國的學習教育資源是相當豐富的，如果課堂上講的內容不夠你學的，那么課后好好利用以下資源吧~
多運用圖書館、數據庫等資源;
參加學校的相關培訓課程，全面了解英國學習方法;
多與personal tutor聯系(幾乎每個英國大學都會給每位同學分配一位personal tutor)，和他成為好朋友;
提高綜合能力，多參加社會實踐是非常重要的;
多與英國人打交道，了解他們的生活方式和思維模式，拓展自己的人脈，有助于以后的職場生涯。
注：本文部分內容來自于網絡
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