留學(xué)文書(shū)是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中的重要材料，海外院校招生官一般都是通過(guò)留學(xué)文書(shū)了解申請(qǐng)者是否符合申請(qǐng)條件。文書(shū)材料的好壞對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有很大的影響，因此找一家文書(shū)材料寫(xiě)的好的機(jī)構(gòu)其實(shí)并不容易，下面為大家介紹總部位于英國(guó)、擁有高端文書(shū)寫(xiě)作實(shí)力的優(yōu)越留學(xué)。
英國(guó)優(yōu)越留學(xué)，一直以來(lái)以定制化的文書(shū)服務(wù)為驕傲，我們擁有一支可以寫(xiě)出令牛津劍橋教授認(rèn)可材料的文書(shū)團(tuán)隊(duì)。我們所有的核心文書(shū)都會(huì)經(jīng)過(guò)英國(guó)論文反抄襲系統(tǒng)turn-it-in的檢測(cè)，保證低于3%的抄襲率。同樣我們的文書(shū)都會(huì)給學(xué)生確認(rèn)，將學(xué)生想要展現(xiàn)的內(nèi)容和各大院校的申請(qǐng)要求完美融合。
保證原創(chuàng)：優(yōu)越留學(xué)嚴(yán)格到近乎苛刻的核心文書(shū)檢測(cè)系統(tǒng)，將從根本上剔除那些不慎完美的留學(xué)文書(shū)，去蕪存菁，留下最適合學(xué)生的那一份。據(jù)了解，優(yōu)越留學(xué)的核心文書(shū)每年都會(huì)經(jīng)過(guò)英國(guó)論文反抄襲系統(tǒng)turnitin的全面檢測(cè)，確保所有文書(shū)材料低于3%的抄襲率。
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保證品質(zhì)：優(yōu)越留學(xué)作為業(yè)界為數(shù)不多的高端定制化留學(xué)服務(wù)品牌，在定制化留學(xué)文書(shū)創(chuàng)作方面有著深刻的造詣。這首先與優(yōu)越留學(xué)強(qiáng)大的文書(shū)寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)直接相關(guān)。優(yōu)越留學(xué)的文書(shū)團(tuán)隊(duì)均來(lái)自高學(xué)歷、高素養(yǎng)、高專業(yè)度的“三高”人群，自身有著豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生留學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題有著切身的感受，因此由他們所創(chuàng)作出來(lái)的文書(shū)往往更接地氣，更容易吸引到招生處老師的目光。在長(zhǎng)期的實(shí)踐工作中，優(yōu)越留學(xué)的文書(shū)團(tuán)隊(duì)積累了豐富的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧，尤其是在個(gè)人陳述和推薦信的寫(xiě)作方面，筆觸更加細(xì)膩，視角更為獨(dú)特，對(duì)英國(guó)高校招生老師的審美把握獨(dú)到。
保證個(gè)性：優(yōu)越留學(xué)的文書(shū)團(tuán)隊(duì)對(duì)于留學(xué)文書(shū)細(xì)節(jié)的把握相比其他留學(xué)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)突出。正如所有偉大的作家都有不同的寫(xiě)作風(fēng)格，優(yōu)越留學(xué)的文書(shū)團(tuán)隊(duì)善于根據(jù)學(xué)生的不同性格特征創(chuàng)作不同風(fēng)格的文書(shū)材料，對(duì)于essay長(zhǎng)短句的交叉使用，節(jié)奏感的把握非常獨(dú)到，段落承轉(zhuǎn)分明，邏輯思路清晰，常常“言有盡而意無(wú)窮”。
國(guó)內(nèi)目前關(guān)于如何撰寫(xiě)留學(xué)文書(shū)的工具書(shū)并不多見(jiàn)，因此部分資質(zhì)實(shí)力不達(dá)標(biāo)的機(jī)構(gòu)在為學(xué)生創(chuàng)作留學(xué)文書(shū)時(shí)，常常東拼西湊，提交一些陳詞濫調(diào)的文書(shū)以求敷衍了事，最終導(dǎo)致學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果石沉大海，渺無(wú)音訊，這是對(duì)學(xué)生極大的不負(fù)責(zé)任。建議同學(xué)們?cè)谶x擇留學(xué)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要提前看對(duì)方之前創(chuàng)作的留學(xué)文書(shū)范例，那些文書(shū)質(zhì)量的高低，也許就是你留學(xué)文書(shū)最終的模樣。
優(yōu)越留學(xué)為大家解答一些文書(shū)寫(xiě)作的誤區(qū)：
誤區(qū)1：華麗的文筆就是好的？
中國(guó)英語(yǔ)教育講究詞句的華麗，寫(xiě)的文章一定要美。在申請(qǐng)文章的要求中，太注重這方面，而忽視另外方面。其實(shí)，一篇文章可看點(diǎn)很多：要表達(dá)事情的連貫性如何？文章中關(guān)于自己塑造是否充足？全文是否有主線？等等，考慮這些為上。至于Nativewriting，親們，沒(méi)能力的話，千萬(wàn)別碰。
誤區(qū)2：豐功偉績(jī)?cè)蕉嘣胶茫?/strong>
很多學(xué)生認(rèn)為文書(shū)，寫(xiě)的東西必然宏大上檔次，在文書(shū)中寫(xiě)進(jìn)自己的豐功偉績(jī)，簡(jiǎn)歷是羅列成就，那個(gè)人陳述是干嘛？個(gè)人陳述相當(dāng)于是個(gè)面試，可以能夠看出學(xué)生除成就以外的東西，怎么想事，怎么解決問(wèn)題，怎么與他人相處，怎么理解這個(gè)社會(huì)，文書(shū)能從小事見(jiàn)大人性，大道理，那是上乘之作。
誤區(qū)3：信息量越大越好？
我們?cè)诖鹞目祁}目，比如政治題的時(shí)候，老師都會(huì)說(shuō)，多寫(xiě)點(diǎn)，給分會(huì)高點(diǎn)。我們被鼓勵(lì)將很多無(wú)用的信息放在文章中。然而申請(qǐng)文章不同，查看任何一所學(xué)校的申請(qǐng)文書(shū)，要求的第一條往往就是concise。表達(dá)邏輯完整即可。
誤區(qū)4：苦情牌真的能打動(dòng)人？
中國(guó)的語(yǔ)文教育不講究分析，有句話說(shuō)“曉之以情，動(dòng)之以理”多半是前半部分看到的多。不要讓這種情感成為招生官閱讀你文章的負(fù)擔(dān)。不要用情感乞討的方式來(lái)獲得錄取，這不是招生官喜歡看到的品質(zhì)。你要通過(guò)你的成熟，你的判斷，來(lái)描述自己對(duì)社會(huì)和對(duì)他人的認(rèn)識(shí)理解。
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優(yōu)越留學(xué)主打英國(guó)高端留學(xué)申請(qǐng)，旨在提供一流留學(xué)服務(wù)。真正意義的中英團(tuán)隊(duì)聯(lián)合工作的方式，在留學(xué)咨詢、留學(xué)申請(qǐng)、與校方溝通上以及境外后續(xù)服務(wù)上享有一定優(yōu)勢(shì)。2016年優(yōu)越留學(xué)英國(guó)團(tuán)隊(duì)傾力推出“YOU悅”留學(xué)管家境外增值服務(wù)，涉及了生活，法務(wù)，社交，學(xué)習(xí)，旅行等留學(xué)生活的方方面面，為留學(xué)生的后續(xù)留學(xué)生活提供最大的保障。
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